社会行动课程模式：社会行动课程模式是一种教学方法，其主要目的是通过参与实际社会行动来促进学生的综合素质发展。通过实践活动，学生可以实践所学知识，并培养解决实际问题的能力和正确的价值观。课程行动研究强调教师的实践性和反思性，通过反思和改善教师的行动，进一步提高教学效果。这种研究方法可以促进教师的专业发展，提高教学质量。
社会行动课程模式：社会行动课程模式是一种教学方法，其主要目的是通过参与实际社会行动来促进学生的综合素质发展。这种课程模式注重学生的主动参与，并将课堂学习与社会实践结合起来。通过实践活动，学生可以实践所学知识，并培养解决实际问题的能力和正确的价值观。
课程行动研究：课程行动研究是一种教学研究方法，旨在改进和改革教学实践。它通过实际的教学行为和对教学过程中的问题的观察和分析，帮助教师寻找和解决教学中存在的问题。课程行动研究强调教师的实践性和反思性，通过反思和改善教师的行动，进一步提高教学效果。这种研究方法可以促进教师的专业发展，提高教学质量。